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这次逃课让我有了新的感悟

来源:文章阁阅读网 | 时间:2016-05-27 | 点击: 次 | 我要投稿文章

真正的路是坎坷的,有泥泞,就如同雨中的老路。我们将在外的经历从泥上带进了家里,家里是温馨的,这外面的泥泞在家中便被擦去,留下的是爱与温馨 。而长时间在家中又显平淡,又再出门去趟那泥泞。

分裂症也许就是无法从泥泞与温馨协调,脑出现故障,假想出一个个人物与心灵作伴。每个人都或多或少有此感受,但我们可把这病隐藏起来,从走向人群开始,感受真实的人,真正的心 从而发现真正的朋友。

就如:逃课,匪夷所思 那为何逃课?老师真的理解吗?家长真的理解吗?学生他自己理解吗?可惜啊,只缘生在此山中,呵呵

于家长老师:认为为学生不懂他们良苦用心;认为学生做学习沉不下心;认为学生过于放肆叛逆 认为.... 归结一点,错在没在该学习的时候学习 。就好比没在该上班时上班 而他们便是经理与老板,对吧,谁能容忍自己最可爱的员工不上班呢?不上班以后如何升值呢?如何长才呢?人生如何有价值呢?都是为我们好啊!

于学生:所看到的只是那墨守成规的教条,那烦心的试卷,不停在前奔跑的老师,优生紧随步伐,而如我一般的差生,只能吃吃尘土高压式的学习让我行尸走肉,让我眼神空洞,让我思维僵化,让我无所事事...却也仅仅只是差生无所事事,其他人依旧向前奔跑。

进而使得我出此下策,人生第一次从那监狱般的教室逃了出来。从未感到如此放松,连空气都带着轻快,而不像教室中特有的压抑。没有恼人的试卷,古板的父母,疯了一般的老师(比喻不当 但有时真是这种感觉

可渐渐的却让我在这大环境中不知所措,我是学生吗?我为何出来?我的目的地在哪?是家?还是目的地仍在学校?轻快的空气徐徐下沉,绚丽的街道变得飘忽,我也变的迷茫。索性拿出一本随感,就这样读了下去...

渐渐发现,呵呵,真逗,原来名师大家也如这般。这一笑可吓坏了路人,我猛然发现,自己竟不在教室。可我手中却拿着书,我慒了。

学习不仅限于课堂!

也许我们学生真真需要的是个人的感受!而不是书本教条!父母,老师所感,而是自己所感!不然,这如何才能发现书中乐趣?如何才能还原作者所感?如何才能...如你们所说成器...

的确,逃课违背规则,但我认为没有违背本源看,我仍在学习,并非外显而是内隐。惜为了抓住这一感觉,并未向您们事先告知,我只怕惊跑了灵感,却未顾及您们的感受,作为儿子,我失情;作为学生,我失敬。实属不该,但我确实感到快乐,为我有所感触感到欣喜。

书院,市井,有人的地方均可学习。

感谢这次逃课让我有了新的感悟!

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